【专业详解】

概括来说，教育学就是研究“培养什么样的人才、采用什么样的方法进行教育”的一门学问。具体地说，教育学研究有关教育的理论和目的、教育原则等间题，涉及的领域包括学校教育、家庭教育、社会教育等各个方面的教育。像我们现在经常提到的如何实施素质教育，为什么要进行教育改革等，都是研尧的课题。教育学主荽培养具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力的专业人才，专业培养目标就好像为人的发展提供一个宽广的“平台”。在这个“平台”的基础上，本专业学习者可以更快、更自由地获得其他方面的持续发展，有更多机会成为其他相关领域和学科的专家。

【学科特点】

需要学习的课程很多，如教育学原理、教育心理学、教学论、教育统计学、教育测量学、教育法学、教育评价、教育诊断与咨询等，要掌握教育科学研究的方法和技术，并具有对教育现实问题进行调查、诊断、咨询和辅导的知识。学习中要阅读大量的期刊、报纸，以获取最新、最前沿的实例材料；需要有较长一段时间的教育实习，大家在一起，对生动、真实的事例的分析和讨论将大大增进学习的效果。学习过程中，有一个基本的方法必须掌握，那就是需要不断地扩充认识面、加深相关专业知识的储备，以坚实“平台”基石。

【报考须知】

一般来说，国内主要是师范类院校专门设置该专业，但目前也有一些综合性院校开始设置这个专业或一些相关专业，如教育管理专业、公共事业管理专业、社会工作专业等，它们与教育学专业一样，具有很强的灵活性和适应性。与此有关联的其他专业是特殊教育、教育技术学、公共事业管理、比较教育学、教育史。

报考本专业的同学应关注我国教育事业的发展，并对教育有浓厚的兴趣。嗅觉迟钝、口吃、仪表仪态欠佳者慎报。

【就业前景】

毕业以后，进一步深造和就职的领域和范围就显得格外灵活和宽广。一切与人的发展相关的领域，教育学专业人士都可以涉猎：

♦在各级师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学从事教学、科研、管理、咨询和辅导方面的工作；